キャンプ実習に関する意識調査 : 教員養成大学カリキュラムにおける授業実践を通して
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概要
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This paper examines the impact of the organized practice training camp experiences for the University students in their teacher training programs. An analysis of questionnaires submitted by participants before and after the camps indicated that there is potential for the development of their understanding of the value of an outdoor program. Furthermore, the paper reports that the educational camps in the teacher trainings have an impact on the improvement by the participants in their imagines of the camp.
- 鎌倉女子大学の論文
- 2009-03-31
著者
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