5.メディア活用のための環境・基盤の整備 : 英国における取り組み(環境基盤,第3部 環境基盤,高等教育におけるメディア活用と教員の教授能力開発-IV.メディアを活用する教員支援のための提案-,教員のメディア活用能力を向上させるための研修プログラムの研究開発)

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概要

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• 放送大学の論文

著者

• 瀬田 智恵子

  放送教育開発センター

• 瀬田 智恵子

  メディア教育開発センター

関連論文

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• イギリスにおける「バーチャル」ユニバーシティーの動向(4)
• イギリスにおける「バーチャル」ユニバーシティーの動向(3)
• IT を活用した現職教育-英国の事例
• ハイランド&アイランド大学の実践 : 「テクノロジーで学ぶ」大学
• イギリスのおける「バーチャル」ユニバーシティの動向 (2)
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• 9.SCS活用のためのHints and Tips : 実践から学んだこと(操作学習,第5部 メディア活用能力,高等教育におけるメディア活用と教員の教授能力開発-IV.メディアを活用する教員支援のための提案-,教員のメディア活用能力を向上させるための研修プログラムの研究開発)
• 10.イギリスの高等教育機関におけるテレビ会議システム活用のための取り組み(操作学習,第5部 メディア活用能力,高等教育におけるメディア活用と教員の教授能力開発-IV.メディアを活用する教員支援のための提案-,教員のメディア活用能力を向上させるための研修プログラムの研究開発)
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• 40.The WWW Virtual Libraryを利用した英語講読(H.インターネット活用の諸形態,2.研修プログラムの提案事例,高等教育におけるメディア活用と教員の教授能力開発-V.研修プログラム提案事例集-,教員のメディア活用能力を向上させるための研修プログラムの研究開発)
• 41.ウェブページを活用した『ジェンダー』教育を考える(H.インターネット活用の諸形態,2.研修プログラムの提案事例,高等教育におけるメディア活用と教員の教授能力開発-V.研修プログラム提案事例集-,教員のメディア活用能力を向上させるための研修プログラムの研究開発)
• 5.メディア活用のための環境・基盤の整備 : 英国における取り組み(環境基盤,第3部 環境基盤,高等教育におけるメディア活用と教員の教授能力開発-IV.メディアを活用する教員支援のための提案-,教員のメディア活用能力を向上させるための研修プログラムの研究開発)
• イギリスにおける「バーチャル」ユニバーシティーの動向
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• FDのためのSCS活用 : ある授業交流の実験がもたらしたもの (ファカルティ・ディベロップメント)
• 4 「ディアリング報告」にみるコスト観(第1章 コスト分析による遠隔教育の研究,第I部 平成9年度成果報告,メディアを利用した高等教育のコスト効果に関する研究-平成9年度・10年度研究成果報告-,メディア教育経営支援システムの研究開発)
• 15 イギリスのOpen Universityにおけるメディアの活用(海外の事例,第2章 調査研究の事例,第I部 平成9年度成果報告,メディアを利用した高等教育のコスト効果に関する研究-平成9年度・10年度研究成果報告-,メディア教育経営支援システムの研究開発)
• 17 0pen University理学部Dr.Ronald Singer著「OU科学コースのためのマルチメディアCD-ROM制作」意訳とコメント(海外の事例,第2章 調査研究の事例,第I部 平成9年度成果報告,メディアを利用した高等教育のコスト効果に関する研究-平成9年度・10年度研究成果報告-,メディア教育経営支援システムの研究開発)
• 6. SCSによる研究交流の実験 : Dr.Schaffer's Seminarの試みから(第3部 マルチメディア利用の多様な場面,高等教育におけるメディア活用と教員の教授能力開発-III.メディア活用の展開と教員支援-,教員のメディア活用能力を向上させるための研修プログラムの研究開発)
• 18 「イギリスのOpen Universityにおけるテクノロジー戦略」を読む(海外の事例,第2章 調査研究の事例,第I部 平成9年度成果報告,メディアを利用した高等教育のコスト効果に関する研究-平成9年度・10年度研究成果報告-,メディア教育経営支援システムの研究開発)
• 19 ロンドン大学External Programmeにおけるメディア活用(海外の事例,第2章 調査研究の事例,第I部 平成9年度成果報告,メディアを利用した高等教育のコスト効果に関する研究-平成9年度・10年度研究成果報告-,メディア教育経営支援システムの研究開発)
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• 成人学生と高等教育(資料集補足資料)(高等教育におけるメディア活用と教員の教授能力開発-II.「教育メディアセミナー」の試行と評価-,教員のメディア活用能力を向上させるための研修プログラムの研究開発)
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