保育計画の構造についての研究 (2) : 保育計画の構造における 「保育の課題」 の関係づけについて
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
It is felt that the term of "the educational task" is not pricise nor sufficient as to explain the concept which comprises the curriculum for early childhood education. Then what significance does this concept hold in the purpose and the content of the education in the actual scenes? However, the content of the education is rather to be formulated directly from the purpose of the education itself. Under such circumstances, this ambiguous concept of "the educational task" is to be precisely defined in the whole concept of early childhood education.
- 松山東雲女子大学・松山東雲短期大学の論文
著者
関連論文
- 蛇越池湿原(愛媛県)の植生
- ダムサイト法面における在来木本類の播種および表土を用いた緑化対策の事例(第39回大会)
- 地球環境の循環系を手がかりに保育と自然との関係を考える : 「きれい」・「かわいい」・「やさしい」が排除するもの
- 保育者養成における生活科に関する科目の意義とそのあり方(2) : 「人と環境1」における自己表現活動の実践
- 保育者養成における生活科に関する科目の意義とそのあり方 : 幼児教育と生活科の関連に基づいた「人と環境1」の実践
- 松山市内における小学生の自然体験について
- 子どもの自然認識の領域から
- 松山市におけるビオトープのネットワーク化の試案
- 愛媛県における現存植生の分布と原植生の消滅率について
- 保育計画の構造についての研究 (2) : 保育計画の構造における 「保育の課題」 の関係づけについて
- 保育計画の構造についての研究(1) : 朝日保育園の「保育目標」の検討から
- 愛媛県における主要樹木の垂直分布域の推定
- 皿ヶ峰連峰の植生 : 愛媛県の植生3
- 東三方ケ森の植生--愛媛県の植生-2-
- 高縄山,北三方ケ森,楢原山の植生--愛媛県の植生-1-
- 愛媛県における植物の種や群落の分布と気温の関係
- 松山平野沿岸部の常緑広葉樹林
- 松山市付近におけるアカマツ林の植物社会学的研究
- 短期の指導計画作成についての研究(4) : "子どもの姿を想定する"ことについて
- 短期の指導計画作成についての研究(3) : 日案作成について
- 乳幼児の心身の発達と保育者の働きかけ(3) : 1歳半頃の指導の特徴
- 乳幼児の心身の発達と保育者の働きかけ(2) : 1歳半頃の子どもの姿
- 保育内容の研究(4) : あそび研究の成果から
- 保育内容の研究(3) : 土方康夫の構造論の検討から
- 保育内容の研究(2) : 「要領」に基づいた教育課程の検討から
- 保育内容の研究 : 「幼稚園教育要領」の保育内容論
- 保育計画の構造についての研究(4) : 「保育内容」をめぐる視点
- 保育計画の構造についての研究(3) : 朝日保育園の「保育内容」の検討から
- 短期の指導計画作成についての研究(2): 「ねらい」設定の視点について
- 245 短期の指導計画作成についての研究(2) : 週案の「ねらい・内容」の設定について
- 短期の指導計画作成についての研究 : 「幼児の実態」把握について
- 地域の子育て : 愛媛県「愛護班」組織の場合
- 地域の子育て : 「群れの教育」に学ぶ
- 276 絵本の評価基準に関する研究 : ブックリストの注解に着目して
- 生活科の成立過程とその基本的性格について-覚書〔II〕
- 生活科の成立過程とその基本的性格について-覚書〔1〕
- ダムサイト法面における在来木本類の播種および表土を用いた緑化対策の事例