1A4 「教育メディア研修モデルプラン」の作成に関する研究(カリキュラムと資格取得,日本教育情報学会第23回年会)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
ここでは、2002年度から2005年度にかけて実施された「視聴覚教育メディア(後に教育メディア)研修カリキュラムの標準」の改正に関わる調査の内容と結果を示す。具体的には、カリキュラム開発のための聞き取りおよび質問紙による基礎調査の大要と、これを基に作成した「教育メディア研修モデルプラン」の内容と特徴を概説する。
- 日本教育情報学会の論文
- 2007-08-20
著者
関連論文
- 達成目標志向性が学習方略の選択に及ぼす影響 : 高校生の英語学習を中心に(英語教育)
- 1A4 「教育メディア研修モデルプラン」の作成に関する研究(カリキュラムと資格取得,日本教育情報学会第23回年会)
- ソーシャルスキル・トレーニング(SST)を導入した特別支援学級での外国語活動
- 課題研究I 『日本の教育メディア研究に尽くした人たち』
- マルチメディア・ナビゲーションが知識構造変容に及ぼす効果に関する実験的研究