1F-06 仮説討論学習における理解の深化 : 中学校理科「心臓のつくりとはたらき」を題材として(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
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概要
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- 日本理科教育学会の論文
- 2007-08-04
著者
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福田 健
清泉女子大学
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栗山 培
横浜市立平戸中学校
-
福田 健
清泉女子大学 文学部
-
福田 健
東京大学大学院教育学研究科
-
福田 健
清泉女子大学 情報環境センター:司書教職課程
-
福田 健
東海大学短期大学部
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