PB101 概念的知識の構成に関する事例研究 : 中学校理科「心臓のつくりとはたらき」について(ポスター発表B,研究発表)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 2004-09-10

著者

• 栗山 培

  横浜市立平戸中学校

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