8.教育学研究にとっての「批判」の意味 : 近代教育批判の「批判」とは何か(5 ラウンドテーブル,発表要旨)

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概要

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• 日本教育学会の論文
• 2007-08-21

著者

• 青柳 宏幸

  中央大学大学院

• 岩下 誠

  日本学術振興会

• 江口 潔

  中央大学

• 関根 宏朗

  東京大学大学院

• 関根 宏朗

  東京大学

• 江口 潔

  中央大学文学部兼任講師

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