教育目的論議を再読する--近代教育批判の視点に着目して (コロキウム)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 1930年代後半から1940年代前半における教育相談活動の課題と方法 : 東京文理科大学教育相談部を中心に
- 8.教育学研究にとっての「批判」の意味 : 近代教育批判の「批判」とは何か(5 ラウンドテーブル,発表要旨)
- 戦間期の入学試験改革におけるメンタルテストの影響 : 田中寛一の選択考査法研究を中心に
- 戦間期の入学試験改革におけるメンタルテストの影響 : 田中寛一の選抜考査法研究と中学校入学試験改革
- 田中寛一の知能検査研究 : 戦前の教育研究における科学的方法とその歴史的役割
- コロキウム 近代教育学批判について考える--批判の形式を中心として
- 教育目的論議を再読する--近代教育批判の視点に着目して (コロキウム)
- 日本の能力観 (Colloquium 4 日本の近代教育における「近代」と「西洋」のあいだ)
- 戦前における伝統的な学びと教育学 (Symposium 他者としての近代--近代教育と「日本」)
- 田中寛一の職業指導論--戦間期における人材配分と職業指導
- 田中寛一の能率研究--科学的研究と教育改革の関連に着目して
- 篠原助市の新教育に対する両義的評価について
- 百貨店における教育 : 店員訓練の近代化とその影響