アメリカ合衆国における読むことの学習指導 : story mapを用いた学習活動を中心に
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 全国大学国語教育学会の論文
- 2005-10-29
著者
関連論文
- アメリカ合衆国における新しい国語科スタンダードに関する研究 : Common Core State Standards for English Language Arts(自由研究発表)
- ディベートで文学を学習指導II : 大学4回生の授業(「読解読書指導論」)における実践を中心に
- ディベートで文学作品を学習指導 : 大学4回生への授業(実地教育VII)における実践を中心に
- アメリカにおける読むことの指導の基礎理論 : Kenneth Goodman の理論と whole language
- 北原白秋の児童創作詩に対する批評の観点 : 『赤い鳥』大正十年十月号までの選評を中心に
- 「学びと評価の一体化」をめざす国語科学習指導 : 学習者が「自分の学び」を振り返る場の充実(国語科教育における評価)
- 国語科教材・学習材の枠組みは何か : 国語科媒材論の再構築(2)(21世紀にいきる国語教育実践学の構築に向けて)
- アメリカ合衆国における読むことの学習指導 : Guided Readingを中心に(21世紀にいきる国語教育実践学の構築に向けて)
- アメリカ合衆国における読むことの学習指導 : ウィスコンシン州オークレア校区の場合
- 5 アメリカの国語教育における総合的な学習指導
- アメリカにおける文学を核にした国語科指導
- 課題研究『メディア』から国語教育の研究と実践を展望する(2) : 教材開発・カリキュラム開発を中心に(課題研究発表)
- アメリカ合衆国における新しい国語科スタンダードに関する研究(2) : Common Core State Standards for English Language Arts(自由研究発表)
- 北原白秋による児童創作詩の推進 : 「赤い鳥」大正十年十月号までの選評を中心に(国語科教材の史的研究)
- 第4節 国語科授業実践に関する力量形成における研究会の役割 : 研究会の実際(第4章 実践的力量形成の様々な取り組み,国語科教師の実践的力量をどう育むか)
- アメリカ合衆国における読むことの学習指導 : 全米学力調査(NAEP)のReading調査を中心に
- アメリカにおける読むことの学習指導 : small-group instruction
- アメリカ合衆国における読むことの学習指導 : story mapを用いた学習活動を中心に
- 国語科における「指導と評価の一体化」に関する実践的研究
- 5. アメリカの国語教育における National Standards の展開 (II)
- 3. アメリカの国語教育における National Standards の展開
- アメリカにおける国語科学力評価の方法 : 学習者の学びの過程と成果を蓄積するポートフォリオ評価(人間関係を切り拓く言葉の指導)
- 6. アメリカにおける国語学力評価の工夫
- 6 アメリカにおける読むことの学習指導
- 6 アメリカの国語科教育における読むことの指導の基礎理論
- II-5 アメリカにおけるによる指導 : ビッグ・ブックを用いた指導を中心に
- II-2 アメリカの作文教育におけるプロセス・アプローチ
- 第4節 「メディア」を生かした教材開発・カリキュラム開発のために : 学習指導要領・教科書教材・海外のカリキュラム例(第2章 「メディア」を対象とした教材開発・カリキュラム開発,「メディア」から国語教育の研究と実践を展望する)
- 「考えること」の指導研究(2) : 学習の可視化(公開講座)
- アメリカ合衆国における新しい国語科スタンダードに関する研究(3) : Common Core State Standards for English Language Arts(自由研究発表)