中学生・高校生の「論じ方」 : 本音と異なる立場から論じた場合
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概要
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- 2004-10-16
著者
関連論文
- 村上呂里著, 『日本・ベトナム比較言語教育史-沖縄から多言語社会をのぞむ-』, 2008年2月29日刊, 明石書店, A5判, 455頁
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- 中学生・高校生の「論じ方」 : 本音と異なる立場から論じた場合
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- 3. メイヤーのテキスト分析法を使った作文評価
- アメリカ・イリノイ州の作文到達度テスト : 国際化時代における作文の評価過程
- アメリカ・イリノイ州における作文の標準化テスト : その現状と問題点
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- 情報 早稲田大学国際教養学部に発足したライティング・センターの運営と指導
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- 「自立した書き手」を育成するライティング・センターのチューター研修とチューターの意識 -早稲田大学における実践事例とPAC分析-
- 実践報告 早稲田大学大学院アジア太平洋研究科における「アカデミック・ライティング」授業--書くことの総仕上げ (特集 国語教育の現状を考える)