運動機能に障害がある人の衣服の着脱改善をめざす支援 : 肢体不自由養護学校における啓発活動
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 心拍変動スペクトル解析を用いた着衣動作における身体的・精神的負担の評価 : 脳性マヒによる運動障害がある人の事例
- 特別支援学校(肢体不自由)における家庭科教育の取組 : 主体性を育成する衣生活教育の授業計画と実践
- 衣服の色彩選択を支援する授業プログラムの構築と実践
- 心拍変動スペクトル解析を用いた着衣時困難性評価における着衣順序の検討
- 運動機能に障害がある人の衣生活に関する意識調査
- 小学校教員免許取得希望者の衣生活領域の学習に対する意識 : 学習経験に基づくイメージ分析から
- 肢体不自由養護学校における衣生活教育 : 授業計画の作成と実践による学習効果の検討
- 運動機能に障害のある人が着脱時に感じる衣服の問題点と既製服の修正に対する意識
- 被服構成学実習における縮尺モデル製作の取り組み
- 衣生活領域「被服材料の学習」に関する学生の理解の現状と課題 : 小学校教員免許取得希望者の場合
- 仰臥位から座位への姿勢変換が自律神経系活動におよぼす影響
- 運動機能に障害がある子どもの保護者を対象とした衣生活教育 : 衣服の問題点の理想と改善にむけた修正技術の指導
- 大学生の基礎縫い技術の現状と課題 : 小学校教員免許取得希望者の場合
- 運動機能に障害がある人の着脱動作の分析と既製服の修正方法の検討
- 運動機能に障害がある人の衣服の着脱改善をめざす支援 : 肢体不自由養護学校における啓発活動
- 着衣実験における安静時姿勢に関する実験方法の検討