5.自然環境の理科教育的基礎研究に関して(第2報)紫外線
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
自然探究法に関する講座の中で実施した紫外線の問題についての実践を報告する。内容の特徴は簡便なオゾンガス発生装置の製作,それを使った紫外線実験箱による実験,自作紫外線強度計をも使用した野外での高度差による紫外線強度への影響の測定である。
- 京都教育大学の論文
- 1995-03-31
著者
関連論文
- 11.環境NGOサイエンスEネットの2006年度の活動
- 児童・生徒の実験態度や意欲の評価法の開発--教員が担当する高校地学の屋外生徒実験における試み(2)
- 7.環境NGOサイエンスEネットの2005年度の活動
- 6.環境NGOサイエンスEネットの2004年度の活動
- 環境NGOサイエンスEネットの2003年度の活動
- 2.環境NGOサイエンスEネットの2002年度の活動
- 高等学校物理における放射線計測の実践(2)物理授業でのマルチチャンネルアナライザ-の教育効果について
- 高等学校物理における放射線計測の実践(1)授業におけるマルチチャンネルアナライザ-の利用法について
- 心の健康 : その実態と対策
- ICTの実践事例 : 高等学校での試みから
- 14.学校設定科目『科学技術』の15年度の取り組み : ものづくりを通した創造性の育成を目指して(研究発表II : 総合学習・科学教育)(主題「教員養成・現職教員研修とe-Learning及びICT利用の教育実践」)
- 平成15年度「情報B」の取り組み : オンラインネットワークとの連携の試み
- インターネット遠隔授業における物理関係実験の紹介
- 理科教育における情報アンケートの結果(次期学習指導要領に向けての先導的な物理学習の試み)
- 本校における天文実習について
- 理科学習(地学)における情報化の提案 : 生徒のリテラシー調査にとづいて(平成11年度 理科(物理・地学)教育実践研究集会の記録)
- 大学と連携を図る高等学校物理授業の試み : 球の自由落下運動実験の授業への導入(理科教育における理科実験教材,近畿支部特集)
- 児童・生徒の実験態度や意欲の評価法の開発 : 教員が担当する高校地学の屋外生徒実験における試み
- 5.自然環境の理科教育的基礎研究に関して(第2報)紫外線