看護実践能力を高める成人看護学実習 : 実習評価の活用と工夫(2)(看護科)
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概要
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Therefore I test arrival degree, and various kinds of devices can go away. In addition, subjectivity of a person of evaluation tends and needs difficulty for setting and the measurement of arrival degree when I evaluate ability of nursing practice. Therefore I am clinical ability and outlook on outlook on knowledge / technology, viewpoint for study of the teacher who is a person of evaluation, Compidenshe such as a way of thinking to be asked For evaluation to make use of a student from the start do it. Therefore I have to devise training evaluation I draw ability of a student and show the power enough, and to be able to acquire nursing practice ability.
- 足利短期大学の論文
- 2006-03-01
著者
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