<原著>自己教育力を育む介護技術教育 : 感染予防「手洗い」演習を通しての検討(専攻科福祉専攻)
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概要
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介護福祉士の教育は,介護を必要とする人々に,専門職者として直接的に介護を実践できる人材を育成することを目的としている。それは,基本教育で何を教授し継続教育で何を教えるべきかという二分した問いではなく,目まぐるしく変化する社会に対応した専門的能力の開発,あるいは複雑な状況の改善のために,基礎教育から養っておくべき事柄として,「学び方を学ぶ」と言われるような自己効力観を伴なった,自分で自らを教育する自己教育力養う必要がある。基礎教育における,技術教育では,技術に関する理論的根拠を重視しつつも,技術習得に向けて指導技法は,手順重視の画一的な指導にとどまっている現状が多くみられ,専門技術として定着させることが不十分な状況であるといえる。自己教育力の育成に焦点を合わせながら介護技術の専門的技術として定着させるための指導方法について考えたい。
- 足利短期大学の論文
- 2001-01-18
著者
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