看護実践能力を高めるための成人看護学実習 : 主体的な技術習得のための学内演習評価表と看護技術ノートの活用(看護科)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
The Nozoti practice is the most effective study in the promotion of the nursing practice ability. The kernel of the nursing practice is a nursing art, and there is a limit respectively though nursing in an individual nursing scene is indicated, and Ti ..facing.. practice. and the school practice are done for the nursing technology acquisition. Moreover, there is a difference of the interpretation to the education concerning the nursing art in the site of the education, too and the goal of the basic nursing education is still indefinite. The student's independent study is indispensable to support the nursing practice ability of the minimum that can develop further by the continuing education and training after it graduates in the condition that the nursing foundation education is limited. Then, the relation to the nursing act done by the character, the nursing art, and clinical of nursing and the idea concerning the learning process were clarified, and the Nozoti practice and the school practice that the student to improve the nursing practice ability advanced independent technological acquisition were tried in the adult nursing study.
- 足利短期大学の論文
- 2005-03-01
著者
関連論文
- 看護教育におけるガイダンス機能の活用(看護科)
- 成人看護学授業の展開 : 解剖生理学演習と心臓リハビリテーション看護演習(看護科)
- 看護の継続教育 : 栃木県看護協会リスクマネジメント現任研修(看護科)
- 看護実践能力の育成をはかる成人看護学実習(看護科)
- 看護理論と看護実践 : Finkの危機理論を用いた現任教育研修(看護科)
- 看護実践能力を高める成人看護学実習 : 実習評価の活用と工夫(2)(看護科)
- 成人看護学実習評価 : 学習効果を促す評価(看護科)
- 看護実践能力を高めるための成人看護学実習 : 主体的な技術習得のための学内演習評価表と看護技術ノートの活用(看護科)
- 主体的に看護技術を習得するための学内演習 : PBL/テュートリアル教育を導入した学内演習(看護科)
- 医療事故防止のための看護技術教育 : 現任教育研修におけるリスクマネジメント教育(看護科)
- 微生物学演習の授業評価 (特集 教育の自己点検・自己評価)
- 自己教育力を育む介護技術教育 : 感染予防「手洗い」演習を通しての検討(専攻科福祉専攻)
- 足利短期大学公開講座の意義と役割・今後の展望