新学習指導要領に基づく中学校英語教科書について
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概要
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This paper deals with language activities in authorized English textbooks written for students of junior high schools. In 1998, the Course of Study specifying the content of English teaching was revised, and newly authorized textbooks are used in junior high schools starting from 2002. The focus of study is on the arrangement of exercises in the newly revised edition. This is based on the assumption that exercises reflect what is actually practiced as language activities in the classroom. By comparing the exercises with those from the former edition of the same textbook series, changes brought about by the revision regarding language activities are made clear.
- 大東文化大学の論文
- 2003-02-10
著者
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