授業改善インスツルメントをもちいた講義型授業環境の評価 : 日本版大学授業環境測定尺度CUCEIの適用と展望

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概要

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• 白鴎大学の論文

著者

• 平田 乃美

  白鴎大学女子短大部

• 平田 乃美

  白鴎大学

• 佐古 順彦

  早稲田大学

• 平田 乃美

  早稲田大学人間科学部

関連論文

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• Analysis of Causal Relationships Between Actual and Preferred Classroom Environment as Perceived by Students of Japanese Colleges and Universities
• 学級運営に活用可能な学級環境測定尺度の提案--総合選択制高校の学校風土の記述を通して
• 大学の授業における社会的環境の分析 : 授業改善のためにCUCEIを適用して
• 少年院在院者による施設環境評価 : 日本語版CIESの検討
• 短大生・大学生による授業評価 : 大学学級環境尺度、成績及び個人特性の関連について
• 学校環境評価を考える : 日本版教室環境尺度の開発を通して
• 不登校中学生の学校環境認知の特性について
• 非行少年の学校環境認知とローカス・オブ・コントロール
• 子どもの適応と学級環境認知における現実・選好の乖離について
• 授業改善インスツルメントをもちいた講義型授業環境の評価 : 日本版大学授業環境測定尺度CUCEIの適用と展望
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• 環境心理学は教育実践にいかに貢献しうるか
• 40005 経路探索時の情報受容と誘導方法との相互関係について(経路探索・サイン,環境工学I)
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• 経路図に付加された避難順路が避難行動に及ぼす影響に関する心理学的考察 : マルチメディア技術を利用した避難誘導システムの開発 その3
• 避難誘導における経路図情報の提示に関する心理学的考察 : マルチメディア技術を利用した避難誘導システムの開発 その2
• 5440 動的避難誘導システム開発に関する小論(避難シミュレーション,建築計画I)
• 3051 事前学習・誘導情報の形態が避難行動に及ぼす影響
• 9 VR避難シミュレータを用いた避難実験 : 避難経路図・他の避難者の影響(防火,構造系)
• 3086 避難誘導メッセージの効用 : 不特定多数利用施設における避難誘導支援システムの構築
• 平面上で回転された図形の弁別学習に関する一実験的検討
• 人間科学へのアイデンティティー : 学際領域の知の共同体をめざして(座談会II,10周年記念座談会)
• 避難行動に事前学習・誘導情報が与える影響に関する心理学的考察 : マルチメディア技術を利用した避難誘導システムの開発 その1
• 3049 災害弱者の特性把握に対するVRシミュレータの可能性
• 3052 緊急時における「環境・場面」の記述論 : 不特定多数利用施設における避難誘導支援システムの構築 その2
• 3051 火災時の避難のための情報伝達 : 不特定多数利用施設における避難誘導支援システムの構築 その1
• 非行少年の学校環境認知とローカス・オブ・コントロール
• 3. 教育環境への環境心理学的アプローチ(自主シンポジウム)
• 大学生は環境問題をどうみているか : 環境評価インベントリ(EAI)への回答から
• 好ましい景観--人間心理の観点から (テーマ 緑の文化・緑の資産--美しい景観の創出)
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