スクールカウンセリングにおける絵画活用の可能性 : ドイツブレーメンでの絵画療法の試みから
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概要
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ブレーメン州教育委員会の企画によるブレーメン市内の公立学校で絵画療法を学校教育に統合するパイロットプロジェクトに参加する機会を得た。本論は、筆者がとりわけ重点的に参与した日本の小学校に相当するGrundschuleでの活動について、そのプロジェクトの内容と成果の一部を報告するとともに、日本のスクールカウンセリングにおける絵画活用の可能性について検討するものである。
- 三重大学の論文
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