社会的スキルと表情表出能力及び表情認知能力との関連についての検討
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
表情を通じて感情情報を送る・受けるスキルは,基本的な社会的スキルであると考えられる.そこで,他者及び自分の表情表出及び認知と社会的スキルの能力との関連を検討した.社会的スキル能力の測定法として,SSI,ACT,セルフモニタリング尺度を用いた.結果として,表情研究からは,表出・認知しやすい表情,表出・認知しにくい表情があること,個人によって表出・認知に差があること,自分の表情について必ずしも自分か一番よくわかるわけではないことなどがわかった.社会的スキル測定用の質問紙テスト間には相関があるものの,表情表出・認知能力と質問紙による社会的スキル能力との関係は明確にならず,今後の課題として,日本での社会的スキル能力測定用のテストの開発が必要であることが指摘された.
- 早稲田大学の論文
- 1991-03-25
著者
関連論文
- 発達19(341〜349)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
- 発達5(242〜253)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
- 大学における教養科目としての「心理学」教育
- 共有使用の許容度から見た人間関係
- 健康・からだに関する調査 : 健康感の東洋医学的視点を考慮して
- 感情尺度としての文字顔に関する試験的研究
- 能面の表情認知における陰影の効果
- 表情認知に及ぼす能面の角度変化の影響
- 「東洋医学」に対するイメージの測定と健康調査
- 躯幹と顔面の角度が意識性に及ぼす影響(資料)
- 社会的スキルと表情表出能力及び表情認知能力との関連についての検討
- ノンバーバル行動と言語行動とのずれが意識性に及ぼす影響
- ノンバ-バル行動の認知-1-姿勢と身振りについて
- 姿勢の研究 : 姿勢と音楽が意識性に及ぼす影響
- 対人接触に関する試験的研究
- パーソナル・スペースの基礎的研究(I)
- 姿勢と意識性に関する実験的研究
- 姿勢に関する基礎的研究--その行動とイメ-ジとの検討
- 表情認知の基礎的研究 (早稲田大学創立100周年記念特別号)
- イメ-ジ想起による生理反応の変化
- 348 イメージに関する実験的研究(2)(発達19,発達)
- 245 イメージに関する実験的研究(1)(発達5,発達)
- 372 イメージに関する一考察 : 教示の変化による反応の変化(発達22,研究発表)
- 719 共感的能力とパーソナリティ特性(II)(測定・評価2,口頭発表)
- 呼吸と心搏 : 呼吸数と心搏反応に及ぼす効果
- 青年期における同世代行動に対する許容度
- 男子高校生の食生活の実態と願望および健康行動の関連
- 躯幹と顔面の角度が意識性に及ぼす影響(資料)
- 座席配置が気分に及ぼす効果に関する実験的研究