e-learningを実施している米国の看護系大学院の実態調査 : Web調査によるアプローチから
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概要
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看護高等教育ならびに継続教育の方策としてのe-learning導入の可能性を探り,看護大学および看護系大学院においてe-learning展開を考える際に参考にする情報収集を行うために,e-learning (online教育,遠隔教育)を実施している米国の看護系大学に関する実態をWeb調査によるアプローチから試みた。Web調査方法は,e-learningを実施している看護系大学院を検索するためにgradschools.comというサイトを利用してヒットした,3つの単科大学,14の総合大学の計17大学の98のコースについて,大学別に,大学名,Webページ,取得できる学位,認定機関,履修すべき科目名,修業年数(期限),授業・学習形態・教材,費用,実習状況,電子図書館や情報システムのサポート体制などを,各大学のホームページ上で得られる範囲でデータベースを作成した。
- 聖路加看護大学の論文
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