看護教育方法の変化--eラーニングとweb講座 (特集 看護情報学が看護・医療の何を変えるのか)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 看護職者の e-learning 受講希望に関する因子の特定とその構造
- 患者・看護婦が認識するケアリング行動の比較分析 : 第2報
- 患者・看護婦が認識するケアリング行動の比較分析
- 看護技術教材としてのe-learning導入の試み
- e-learningを実施している米国の看護系大学院の実態調査 : Web調査によるアプローチから
- 看護教育におけるe-learning展開の背景と評価方法 : 文献調査的アプローチによる
- 看護教育方法の変化--eラーニングとweb講座 (特集 看護情報学が看護・医療の何を変えるのか)
- 自らの実践の追経験と協調的リフレクションによる新人看護師研修の提案と評価 : 看護における割り込み業務対処に焦点を当てて