「理解することは見ることである」というメタファーについて : I.A.リチャーズの研究

スポンサーリンク

概要

論文の詳細を見る
I.A.リチャーズは、場面を使って新しい文の意味を学習者に理解させようとした。この方法は、「理解することは見ることである」というメタファーに基づいている。このメタファーは場面を正しく解釈することを要求するために、文の導入順を工夫して明瞭な対立関係を作り出すことに注意が払われる。リチャーズが重視する導入順、明瞭性、対立関係、さらには、タイプ・トークンが、意味をものとしてとらえるメタファーに基づいていることと、このメタファーが、「理解することは見ることである」というメタファーの基底をなすことが明らかにされる。
2004-03-31

著者

関連論文

スポンサーリンク