学習プログラムの開発と実践

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 国立民族学博物館の論文

著者

• 森茂 岳雄

  中央大学

• 中山 京子

  東京学芸大学附属世田谷小学校

• 吉荒 佳枝

  国立民族学博物館

関連論文

• 多文化教育のカリキュラム開発と文化人類学 : 学校における多文化共生の実践にむけて(多文化共生と文化人類学)
• 博物館と学校との連携を生かしたスーツケース総合学習教材の開発
• 日米の博物館との連携をいかしたハワイ日系移民に関する単元開発と実践 : グローバル教育と多文化教育の結合可能性
• 学習プログラムの開発と実践
• アメリカの歴史教科書における日系人に関する記述の分析
• 共生社会の構築に参加する力を育てる社会科学習(第3部 各教科領域部の提案)
• ともにひらく : 育てたい力を明確にした世田谷プランの創造(研究主題,第1部 研究部提案)
• 特定課題研究 多文化共生をめざすカリキュラムの開発と実践--学会・学校・教師の取り組み (特集 多文化共生社会をめざして--異文化間教育の使命)
• 松尾知明著, 『アメリカ多文化教育の再構築 文化多元主義から多文化主義へ』, 明石書店刊, 2007年6月発行, B5判, 209頁, 本体価格2,300円
• 国際理解教育の学びを「ひろげる」「つなげる」--博学連携の意義と可能性 (第9回(2006年度)[日本国際理解教育学会]教育実践研究会報告 国際理解教育における博物館活用の可能性(2)第二回国立民族学博物館を活用したワークショップ型教員研修の試み)
• 特定課題研究 アメリカにおける多文化教師教育の展開と課題--日本の教師教育に示唆するもの (特集=異文化間教育と教師)
• 米国における日系移民学習のカリキュラム開発 : SPICE『日系移民とアメリカス』の分析
• グローバル時代の国際理解教育のカリキュラム開発--グローバル教育と多文化教育の結合 (特集 国際化に対応した学校教育の充実)
• 国立民族学博物館を活用した異文化理解教育のプログラム開発 : 学びのメディアとしての民博の可能性
• 多文化教育学校をつくる : 文化的多様性を尊重する学校づくり
• 小林順子・関口礼子・浪田克之介・小川洋・溝上智恵子編著, 『21世紀にはばたくカナダの教育:カナダの教育2』, 東信堂刊, 2003年9月発行, A5判, 315頁, 定価2,800円
• 学びの場としての民博の可能性 : 共同研究 : 国立民族学博物館を活用した異文化理解教育のプログラム開発
• グローバル教育と多文化教育をつなぐ--「文化の多様性」を視点にして (提言 国際理解教育と多文化共生)
• Recognition of Different Cultures by Students of Teacher Training Universities and the Problems in Developing Teachers
• グローバル教育と多文化教育のインターフェイス : 移民史学習の可能性
• 異文化間教育 文献目録(16)
• 国際理解教育とメディアの役割(シンポジウム2,2002年度年次報告)

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク