キーボード入力能力と大学進学以前の情報教育の関連性について
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概要
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情報機器とともにリテラシー教育が重要視され、小学校、中学校などの低年齢の頃から、コンピュータを使った授業が取り入れられてきている。さらに、昨今は、高校でも授業に情報という科目が取り入れられようとしている。このような時代背景がありながら、実際に授業などではキーボード入力速度が遅いと指摘されることが多い。そこで、実態を把握するため、キーボード入力速度を調査した。 アンケート調査では、6割がワープロなどの情報教育を受けてきたにもかかわらず、実際に授業などでノートを取る代わりなどにPCを使うということは困難なようである。平均値の約2倍の入力速度のキーボード利用に慣れている人もいるがその数は少なく、初めて大学に入学してからPCを使い始める人もおり、最頻値を中心に上位に裾野が広かった分布をしていることがわかった。大学1年次の学生では、大半は標準的な入力速度の能力を持っているが、約20%程度の学生はタッチタイピングなどの特別な練習が必要であることがわかった。
- 新潟医療福祉大学の論文
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