身体障害を受けた学生の製作実習(OS.10 技術教育・工学教育)
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概要
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Recently, a barrier-free environment has been needed in various fields. The educational improvements for disabled students have been carrying out at a number of higher education institutions. In this study, integrated manufacturing practice to a physically handicapped student was tried through the manufacture of Scotch-yoke mechanism. It was found that a physically handicapped student could gain manufacturing experience, enjoying the progress of this work.
- 一般社団法人日本機械学会の論文
- 2004-03-03
著者
-
石出 忠輝
木更津高専
-
秋葉 和美
木更津高専
-
黒田 孝春
木更津高専
-
松村 志真秀
木更津高専
-
湯田 雅紀
技術教育支援センター
-
黒田 孝春
機械工学科
-
湯田 雅紀
木更津高専
-
石出 忠輝
木更津工業高等専門学校機械工学科
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