3. 立体表象の形成に関する一要因について (高専分科会)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 1969-12-01
著者
関連論文
- 小学校第13分科会 特殊教育 : I. 小学校部会
- IV. 大学部会
- 14.盲児に対する図形の指導 : 空間概念の発達に既した指導の過程
- ある概均質ベクトル空間のHolonomy Diagramについて (代数解析学の諸問題)
- 3. 立体表象の形成に関する一要因について (高専分科会)
- 文字読み取り装置の設計に関する基礎研究(1)(盲・弱視部門,個人発表,日本特殊教育学会第五回大会発表抄録)
- 5.概念構成における操作の効果 : 合同および相似の概念を中心に(〔1〕盲・弱視,日本特殊教育学会第2回大会部門別研究発表要旨)
- 5.盲学校幾何学習における触図の効果(〔1〕盲・弱視,日本特殊教育学会第1回大会部門別研究発表要旨)