手話学習のための手話データベースの構築に関する検討
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概要
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ろう者/難聴者がコミュニケーション手段として用いる手話は、使用される環境に応じて多様である.本報告では、日本語と異なるモダリティーを持つ手話を、健聴者が第二言語として学習する際に利用できる学習支援システムの1つとして日本語・手話語彙データベース構築の検討結果を述べる.手話語彙データベースは、同じ日本語単語でも、その語義/意味によって対応する手話単語が異なる、いわゆる「意味による使い分け」の学習支援を目指している.
- 1995-06-09
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