歯車機構に関する視聴覚教材の開発

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概要

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専門分野の違いを問わず、対象となる学習事項が抽象的なものであればあるほど、その事柄のイメージを作り出すことが難しくなり、興味・関心が薄れてしまうことが多い。このため、本学では動画像での教材活用率を高めて、概念的知識を具体化しているが、市販教材では期待した教育効果が得られていない。そこで、自動車に関する視聴覚教育の内容を体系化するなかで、その学習内容にみあう教材を自主開発することとした。本研究では、なかでも従来その仕組みを明確に理解することが困難であった終減速装置を題材に、三次元配列された歯車機構および「自転」をともなう「公転」運動について取り上げた。
社団法人電子情報通信学会の論文
1998-12-19

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