コンピュータ・アニメーションを利用した手話教育システム構築の試み
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概要
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聴覚障害の他に精神遅滞等を持つ重度な音声系のコミュニケーション障害児を主な対象とする,手話教育システムの構築を試みた。このシステムは,コンピュータ・アニメーションを用いて手話の単語を表現し,これらを任意に組み合わせて再生することにより,様々な文の表現を容易に繰り返して練習することができる。ここでは,アニメーション作成の方法について簡単に述べるとともに,本システムの動作について説明した。
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 1995-11-18
著者
-
清水 道夫
長野県短期大学
-
中澤 達夫
国立長野高専
-
中澤 達夫
長野高専
-
都築 繁幸
信州大学教育学部障害児教育講座
-
清水 道夫
長野県短大
-
荻原 貴之
長野高専
-
栗原 英里
長野高専
-
都築 繁幸
信州大学・教育学部
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