中国語発音教育のための有気音と無気音の識別とスコアリング
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概要
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学習者が独習できる中国語発音教育システムの構築を目指して,中国語発音教育における重要な課題の一つである有気音と無気音の自動識別に、動的低域パワー(DLP,Dynamic Low-passed Power)を特徴量とする識別方法を提案する.また,特徴量の事後確率に基づいたスコアリング法も提案する.オープン実験において学習話者以外の中国語母語話者5人の音声データを識別した結果,有気音は95.4%,無気音は97.5%の識別率が得られた.また,6人の日本人学習者の音声データに対して,知覚の結果とシステム識別の結果は,平均95.2%一致した.更に,学習者の発音に対してスコアリングを行い,発音の良否を評価し,実際にシステムを構築する可能性が得られた.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2002-05-01
著者
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