日本語教育用辞書の用例の分析
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概要
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日本語教育用辞書の用例は,学習者が日本語の使用例を具体的に理解する上で,重要であると考えられる。ある単語の用例が,ある学習者のある学習場面で,非常に理解しやすいものであれば,その用例はその学習者のその学習場面で適切な用例であると考えられる。しかし,一般に,辞書の用例は,専門家による経験的な知識に基づき,限られた諸条件の中で最大効果をねらって作成されており,必ずしも日本語学習者にとって適切な用例が準備されているとは限らない。そこで,本研究の目的は,日本語教育用辞書に適切な用例を増補するために,日本語教育用辞書の用例を分析することにある。
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 1997-01-24
著者
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