教室における映像プレゼンテーションの環境について(1) : レーザディスクを用いた映像データベースの構築とその利用法

概要

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教育において映像を有効に、利用するために大学などの教育機関では、AV機器を用いた施設の拡充あるいは計画がなされている。教師は、このような施設を利用して講義する場合、言葉とこれらの映像の時間的なマッチングをリアルタイムに取り、さらに、内容と目的に応じて動画または静止画の選択を行う必要がある。また、学習者の質問や疑問などの割り込みがあった場合、適当な映像を検索し、プレゼンテーションしなければならない。このためには、ランダムアクセスが可能な映像メディアを含む講義の支援システムが必要になる。レーザディスクは動画や静止画を扱え、ランダムアクセスが可能なので、器機として適している。しかし、レーザディスクの直接的な操作は、煩雑であるので、教師に負担を強いるだけでなく、講義の進行を阻害する要因となる。映像データベースの支援によって、教師は講義のシナリオを編集しておけば、レーザーディスクを意識せずに映像の取り出しが可能となり、講義をスムーズに進行することができる。この論文は、教室における良好なプレゼンテーションの環境を提供するための映像データベースシステムについて報告するものである。本システムを用いれば、教師は、講義に使用したい映像をデータベースに登録することができ、教室内からの遠隔操作によって画像データベースにアクセスすることができる。
社団法人情報処理学会の論文
1992-02-24

教室における映像プレゼンテーションの環境について(1) : レーザディスクを用いた映像データベースの構築とその利用法

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