教員養成における科学教材研究は如何にあるべきか : まとめの立場から (日本科学教育学会第7回年会シンポジウム)

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 1983-12-10

著者

• 島田 茂

  横浜国立大学

• 島田 茂

  横浜国立大学教育学部

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