成人期および老年期における自律達成的価値と愛着関係性価値の発達、統合について

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 日本教育心理学会の論文
• 1997-09-24

著者

• 田中 宏二

  岡山大学教育学部

• 岡田 恵子

  ノートルダム清心女子大学大学院人間生活学研究科

関連論文

• PB036 教師のキャリア適応力が職業ストレスに与える影響II : 管理職,養護教諭,教諭の職業ストレスの比較
• 児童・生徒のサポートの互恵性とストレス反応 : 友人関係の発達的変化からの検討
• ソーシャル・サポート・ネットワークの介入研究の視点と方法論
• PC2-08 教師のキャリア適応力が職業ストレスに与える影響 : 「教職員ストレスチェッカー」の検討(社会)
• 教師の職業ストレスを抑制する方法の探索
• 学級経営に活かす教師の個人内資源
• 教師が認知する校長からのソーシャル・サポートに関する研究
• 教師の職業ストレッサーに関する研究 : 教師の職業ストレッサーとバーンアウトの関係を中心に
• 在宅介護者のソーシャルサポートネットワークの機能 : 家族・友人・近所・専門職に関する検討
• 中・高等学校におけるインターネットを利用したキャリアカウンセリングのあり方の研究
• PF206 OSI職業生活アセスメントの妥当性の検討(1) : 因子構造と信頼性
• 高齢者の社会的支援介入に関する研究ノート(その2) : 高齢者給食サービスの調査
• 分泌型IgAを指標としたストレス反応性とソーシャルサポートネットワークサイズ
• 教師の職業ストレッサー・ストレス反応過程における最適化モデルの検討
• サポートの互恵性と精神的健康に関する縦断的研究(3) : 小学生の友人関係初期に着目して
• PF076 教師の役割ストレスに関する研究(ポスター発表F,研究発表)
• 9 教師のエンパワーメントと社会的資源の活用(自主シンポジウムB)
• PE54 教師の職業ストレスに関する研究 : 校種、性別・年代にもとづいたストレス得点の比較(社会,ポスター発表E)
• 中学校教師の職務「必要」性・「不必要」性認識に関する研究 : 学校機能のスリム化を指向して
• PF85 中学校教師の職業ストレッサーに関する研究 : 職務意識を持ちにくい職務と実施に困難が伴う職務を中心に
• 分泌型IgAを用いたストレス反応性の評価
• 「高齢女性の社会的支援ネットワーク特性と精神的健康」の基礎分析(その2)
• 高齢女性の社会的支援ネットワーク特性と精神的健康調査の基礎分析(その1)
• 教師におけるサポートの互恵性と自己効力感およびバーンアウトとの関連
• セクシュアルハラスメントの規定因に関する研究動向
• PE113 校外活動が高校生の学校適応に及ぼす影響(2) : いわゆる学校不適応群(中途退学リスキー群)について(ポスター発表E,研究発表)
• 児童・生徒のサポートの互恵性と精神的健康──交換志向性の調整効果──
• 児童・生徒の心理的ストレスに関する研究動向 : 学校ストレスと家庭ストレスの関連
• 532 職業ストレス検査(OSI)の開発(2) : 日本版開発の基礎分析(社会A(7),口頭発表)
• 531 職業ストレス検査(OSI)の開発(1) : OSIの理念と構成(社会A(7),口頭発表)
• 高齢者の在宅介護者の心理に関する研究ノート(1)
• 特定関係サポート尺度(Quality Relationships Inventory : QRI)の検討
• 成人期および老年期における自律達成的価値と愛着関係性価値の発達、統合について
• 介護者の自助グループにおける心理的機能に関する研究ノート
• 介護者のソーシャルサポートネットワークにおける家族 : 精神的健康からみた資源バラエティと家族バランスの評価
• 患者不安と不安軽減のための社会的支援に関する研究動向
• 育児ストレス尺度の作成
• 育児ストレスにおけるソーシャル・サポート研究の概観
• 年齢ステレオタイプに関する研究動向
• PC108 教師のストレス反応に及ぼすキャリァ適応力の影響(ポスター発表C,研究発表)
• PD028 上司および同僚からのサポート、教師効力感、バーンアウトの関連 : 学校別の検討(ポスター発表D,研究発表)
• PC105 生徒との関わりにくさと職場の雰囲気が教師効力感に与える影響(ポスター発表C,研究発表)

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク