37. 北九州市における障害児の統合保育に関する調査(第22回産業医科大学学会総会 学術講演会記録)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 産業医科大学学会の論文
- 2005-03-01
著者
-
河内 しのぶ
産業医科大学産業保健学部広域・発達看護学
-
福澤 雪子
産業医科大学産業保健学部広域・発達看護学
-
福澤 雪子
産業医科大学産業保健学部看護学科
-
福澤 雪子
産業医科大学 産婦人科学教室
-
濱田 裕子
九州大学 医学部 保健学科看護学専攻
-
濱田 裕子
産業医科大学産業保健学部 看護学科
-
浜田 裕子
産業医科大学産業保健学部第二看護学講座
-
河内 しのぶ
東京有明医療大学看護部看護学科
-
濱田 裕子
九州大学大学院医学研究院小児外科
関連論文
- 看護学実習における実習指導者と教員の協働に影響する要因
- 7.医学生における「看護と介護」の実習の学び : 患者とのコミュニケーションに焦点をあてて(第27回産業医科大学学会総会 学術講演会記録)
- 6.医学生における「看護と介護」の演習の学び(第27回産業医科大学学会総会 学術講演会記録)
- 13.専業主婦の更年期障害症候群患者の臨床病態についての調査(第27回産業医科大学学会総会 学術講演会記録)
- 12.看護系学生の月経前心身状態についての調査(第27回産業医科大学学会総会 学術講演会記録)
- 11.未婚勤労女性の更年期障害症候群患者の臨床病態についての調査(第27回産業医科大学学会総会 学術講演会記録)
- 10.既婚労働女性の更年期障害症候群患者の臨床病態についての調査(第27回産業医科大学学会総会 学術講演会記録)
- 8.妊婦疑似体験における課題提示で得られたグループ学習の内容の検討(第27回産業医科大学学会総会 学術講演会記録)
- 2.臨地実習におけるカンファレスに関する看護学生の認識(第27回産業医科大学学会総会 学術講演会記録)
- 9.更年期障害症候群患者の飲酒についての調査(第26回産業医科大学学会総会 学術講演会記録)
- 2.看護学生の臨地実習におけるカンファレスに関して : 文献からの一考察(第25回産業医科大学学会総会 学術講演会記録)
- 産業医科大学産業保健学部看護学科における教育実践力向上のための取り組み : ファカルティ・ディベロップメント活動「看護学コロキウム」報告
- 50.子どもと高齢者との世代間交流 : 小児・老年看護学の合同授業による学生の学び(第24回産業医科大学学会総会 学術講演会記録)
- 8.勤務妊婦の早産についての調査(第26回産業医科大学学会総会 学術講演会記録)
- 10.月経前緊張症候群患者の臨床病態についての調査(第26回産業医科大学学会総会 学術講演会記録)
- 11.未婚勤労女性の更年期障害症候群患者の臨床病態について(第26回産業医科大学学会総会 学術講演会記録)
- 12.産後1年間の母親の精神状態と生活ストレスの実態(第26回産業医科大学学会総会 学術講演会記録)
- 臨床研究 未婚女性のトリコモナス感染患者における性行動および心理的調査
- 精神科閉鎖病棟実習における学生の不安と目標到達度及び学習満足度との関連
- 統合保育の現状について : K市の保育施設へのアンケート調査より
- 医学部1年次における大学病院での看護活動を中心とした早期体験実習の効果
- P-055 母親の妊娠時から産後1ヵ月時におけるSOCの推移と精神状態の関連(Group59 産褥,ポスターセッション,第51回日本母性衛生学会総会)
- P-056 母親の妊娠後半期SOCと産後うつ傾向の関連(Group59 産褥,ポスターセッション,第51回日本母性衛生学会総会)
- P-054 産科看護職の産褥ナプキンに対する関心と工夫の実態(Group52 産褥,ポスターセッション,第50回日本母性衛生学会総会)
- 障害のある子どもと社会をつなぐ家族のプロセス : 障害児もいる家族として社会に踏み出す
- 遊び場面における母子相互作用の縦断的変化 : NCATSvを用いた検討
- 障害児の母親の養育変容プロセス : 1歳5ヵ月で重度障害を発症した事例の母親の養育体験から
- 13ヶ月児とその母親の母子相互作用と育児ストレス
- 母子相互作用と育児ストレス、言語発達の関係について
- 障害児の在宅ケアの現状 : 訪問看護をうける7事例の面接から
- 産後の母親に対する24時間電話相談の利用状況と課題
- P-147 妻が妊娠期における夫の精神的揺らぎ(Group63 母性・父性,ポスターセッション,第50回日本母性衛生学会総会)
- 269 産後1年間の母親の生活ストレスと精神状態の関連(Group44 産褥7,一般演題ポスター,第48回日本母性衛生学会総会)
- 産後1か月間の母親の対児愛着と精神状態
- 看護学生の実習不安と懇話会の意義
- 母親の対児愛着感情の分析--退院時・1か月時の産褥早期における調査
- 産褥早期の母親の精神状態に関する一考察 : EPDSを用いた退院時・1ケ月後の調査結果の検討
- 産褥早期の母親の対児愛着と精神状態の関連--愛着評価票と日本版エジンバラ産後うつ病質問票を用いた調査結果の一考察
- 小児リハビリテーションにおける家族看護 (小児のリハビリテーション) -- (小児リハビリテーションにかかわる看護)
- 障害のある子どもと家族の権利を保障する看護 (特集 子どもと家族の意思を尊重する看護) -- (看護ケア)
- 看護学生の村児感情と母性理念に影響を与える因子
- 20.看護学生の対児感情に影響を与える因子(第23回産業医科大学学会総会学術講演会記録)
- 生を支える子どもホスピス--欧州からの風(新連載・1)ようこそ子どもホスピスへ
- 子どもと高齢者の世代間交流の企画立案による学生の学び
- 生を支える子どもホスピス--欧州からの風(2)いのちの輝きのために
- 統合保育が保育士に与える影響 : K市で統合保育を経験した保育士へのアンケート調査より
- 37. 北九州市における障害児の統合保育に関する調査(第22回産業医科大学学会総会 学術講演会記録)
- 臨地実習における学生カンファレンスに対する看護師の認識
- 2.小児看護学における模擬母親と看護学生とのコミュニケーション演習の効果;RIAS Codingを用いた内容分析と演習後の感想の比較による検討(第28回産業医科大学学会総会学術講演・展示抄録集)
- 生を支える子どもホスピス--欧州からの風(3)どんなときも
- 生を支える子どもホスピス--欧州からの風(4・最終回)知と技の結集--「ケアする/される」を超えて
- コミュニケーションが困難な子どもとの相互作用における学生の実習体験
- 小児看護における遊びの意味を考える--KOMI理論の「変化を創り出す」という生活過程に視点をあてて
- 投稿 アレルギーという自然力--免疫とアレルギーを看護的に描く
- WS1-02 小児外科医が関わる小児在宅医療の現状(ワークショップ1 手術を越えて(QOLを重んじる小児外科診療))
- P1-086 満期新生児における出生後1・2日目の経皮酸素飽和度スクリーニングの意義(Group9 胎児・新生児,ポスターセッション)