「自己を語る」ことの人間形成的意味の考察 : Neo-VygotskianとりわけSociocultural Approachを手がかりに

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概要

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• 日本教育学会の論文
• 2001-08-23

著者

• 倉石 一郎

  京都教育大学

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• 志水宏吉・清水睦美[編著], 『ニューカマーと教育-学校文化とエスニシティの葛藤をめぐって-』, 四六判, 416 頁, 本体 3, 500 円, 明石書店, 2001 年 9 月刊
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• 「自己を語る」ことの人間形成的意味の考察 : Neo-VygotskianとりわけSociocultural Approachを手がかりに
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