イントラネットを活用した授業報告 : (その1)
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概要
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情報科学という講義科目で、イントラネットを使った授業展開を行った。その結果、授業に参加する意識が高まり、授業とホームページへの興味も増した。イントラネットにより、ノートに書く手間が大幅に減り、そのことに多くの学生は支持したが、一部の学生は板書したものをノートに書くことを望んだ。板書を増やすかこのままでよいかが、今回の授業を支持するかどうかの一番のポイントになった。
- 日本教育情報学会の論文
- 1999-11-11
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