(9)農学研究における数学と数学教育
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概要
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本講演では、数学使用の立場から数学教育を考えるため、農学研究に使用されている数学の調査分析を行った結果を報告した。その結果から、高等学校から大学農学部における数学教育に対する知見を導いた。さらに、その知見に基づいて高等学校の数学教育に応用数学的教材を導入する観点について考え、その具体的な教材としてカオス理論を提案した。
- 東京理科大学の論文
- 1998-10-01
著者
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