熊大の一般教育CALL授業について

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概要

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• 小論では、筆者がこれまでに担当してきた、CALLを中心として展開される一般教育英語科目「英語B-2]の授業実践を、2003年度前記に学生に対して実施したｱﾝｹｰﾄ結果を参考にしながら振り返ることで、そのいくつかの問題点を明らかにし、今後のCALL授業の方向性を議論していくことにする。In order to make more effective and fruitful the CALL class which is categorized as "English B-2" subject for the general education in Kumamoto University, we need : 1)properly assigning students work-load of the main material software, 2)making the best use of auxiliary (analogue) materials, and 3)evaluating students not only through their command of English, but also through such factors as their attendance at the class, the extent of their endeavoring, their positive attitude to utilize the CALL system, etc.

• 熊本大学の論文
• 2004-02-28

著者

• 松瀬 憲司

  熊本大学教育学部

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