情報教育に関わる学習指導(2) : プロジェクトメソッドによる「情報基礎」領域の指導の試み
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概要
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前報では、わが国の技術科教育におけるコンピュータ教育について論ずる手始めとして、コンピュータ教育の先進国であるアメリカと我が国の教育内容を比較・検討した。本報では、技術科教育の目標と「情報基礎」領域の教育内容の整合性を考えるため、以前から技術科教育の学習指導方法としての評価を得て、その学習指導にしばしば用いられているプロジェクトメソッドに注目した学習指導について考える。本学習指導は、題材を中心に、①目標の設定、②計画・立案、③計画の実行、④反省と評価といった4段階の学習過程を配列した、プロジェクトメソッドを「情報基礎」領域に適応するための学習指導方法を検討する。
- 熊本大学の論文
- 1996-02-29
著者
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