<原著>CAP(乳幼児コミュニケーションアセスメント・指導プログラム)によるコミュニケーション指導 : 家庭での多様なフォーマットの利用を通して

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概要

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• 一ダウン症男児に1歳1ヶ月から2歳9ヶ月にかけてCAP(Communication Assessment and Program:乳幼児コミュニケーションアセスメント･指導プログラム)を適用し、家庭での多様なフォーマットを利用することでコミュニケーション行動の習得を促した。コミュニケーションアセスメント ...

• 筑波大学の論文
• 1998-03-16

著者

• 長崎 勤

  筑波大学心身障害学系

• 小野里 美帆

  筑波大学心身障害研究科

• 奥 玲子

  小金井おもちゃライブラリ

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