教育実地研究生によるティームティーチング方式の授業の実践 : 「分離」実験を例にして
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概要
著者
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平賀 伸夫
東京学芸大学教育学部附属竹早中学校研究部
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平賀 伸夫
教育実践総合センター
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平賀 伸夫
足立区立東栗原小学校:(現)東京学芸大学附属竹早中学校
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平賀 伸夫
東京学芸大学教育学部附属竹早中学校
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