アメリカ公立学校教師の社会的評価と多様性の教育 : アメリカ学校教育研修参加学生の疑問から
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概要
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本稿は，本学教育学部プログラムである「アメリカ学校教育研修」に2000年度および2001年度に参加し，アメリカ，メリーランド州チャールズ郡での研修を受けた学生から出された二つの疑問，すなわちアメリカでの教員不足問題および多様性の教育についての疑問に対して解説を行うことを中心に，さらにアメリカでの教育問題誕生の背景と日本のそれとの違いと日本での教育改革の混乱の要因についても考察を加えた．
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