<総合的な学習>学年を通してのねらい, 評価の観点と方法(中学校3年生「自己の生きる地域と世界について学ぶ」)(「総合的な学習」LIFEの実践, 評価の観点と方法)

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概要

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• 広島大学の論文
• 2002-03-18

著者

• 森 才三

  広島大学附属福山中・高等学校

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