成人のもつ数学的知識の様態 : 算数・数学を専門としない教師を調査参加者としてのグループ・ディスカッション法による調査から

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• 上越教育大学の論文

著者

• 高橋 等

  上越教育大学

• 高橋 等

  上越教育大学学校教育学部

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