統合化の視点を加味した授業構成の在り方について : 千年小学校における実証授業を通して(緊急報告)
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概要
著者
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山下 芳樹
弘前大学教育学部理科教育教室
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山下 芳樹
弘前大学教育学部理科教育講座
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山下 芳樹
弘前大学教育学部
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荒川 敬大
弘前大学大学院教育研究科教科教育専攻理科教育専修
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荒川 敬太
弘前大学大学院教育学研究科教科教育専攻理科教育専修
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