公立小学校通常学級在籍児童の発達障害の実態と教師の意識調査

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概要

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• 2009-10-08

著者

• 坂爪 一幸

  早稲田大学

• 福地 景子

  早稲田大学大学院教育学研究科

関連論文

• 1-P4-1 日本リハビリテーション心理研究会のあゆみ : 6年間の研究会活動をふりかえって(精神・心理,ポスター,一般演題,リハビリテーション医学の進歩"評価から治療介入へ",第45回日本リハビリテーション医学会学術集会)
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• 発達障害と認知症にみる障害の理解と支援 : 神経心理学・高次脳機能障害学の視点から(第21回日本健康医学会総会における特別講演のまとめ)
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• 発達障害と認知症にみる障害の理解と支援 : 神経心理学・高次脳機能障害学の視点から
• 公立小学校通常学級における特別支援教育の推進に向けて : 児童や学校の実態調査から
• 第21回日本健康医学会総会
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• 痴呆性老人に対するレクリエーションプログラムの開発 : レクリエーションプログラムの処方別による評価(一般口演,第11回日本健康医学会総会抄録集)
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• 発達障害と認知症にみる障害の理解と支援 : 神経心理学・高次脳機能障害学の視点から
• 痴呆性高齢者への治療的レクリエーションの試み : 知的機能の変化を指標にした効果の検討
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• 多動傾向が観察される子どもの運勤調整力(一般口演,第11回日本健康医学会総会抄録集)
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• A-9 発達健診・相談受診例の出生体重と発達状態の関係 : 出生時の体重のIQ・DQ値への影響の男女別検討(一般演題,第23回日本健康医学会総会抄録集)
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• 中高年齢者の運動習慣と体力との関係
• 企業内小集団職場への健康づくり運動(THP)の支援が労働者の心と身体に及ぼす影響
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