専門応用科目における履修効果を高めるための授業取り組みと学びに対する学生意識
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概要
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Importance of the engineering education with effective practices has recently been increased in order to enhance students′ motivation to learning. This paper presents conditions of good teaching for enhancing educational effects suggested by authors and a teaching practice in the engineering applied subject. The teaching practices are evaluated from analyzing the students′ questionnaire of college of technology and/or university. The students′ minds to learning are discussed based on the questionnaire on the conditions of good teaching by the college students. Several opinions of authors for making educational effects in teaching practices are described.
- 社団法人 日本工学教育協会の論文
- 2009-05-20
著者
-
中村 裕一
八代工業高等専門学校土木建築工学科
-
中村 裕一
八代工業高等専門学校
-
岩部 司
八代工業高等専門学校土木建築工学科
-
坂井 あゆみ
八代工業高等専門学校総務課
-
坂井 あゆみ
熊本高等専門学校総務課
-
岩部 司
八代工業高等専門学校
-
岩部 司
八代高専土木建築工学科
-
坂井 あゆみ
熊本高等専門学校管理課
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