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麻布中学・高等学校 | 論文
- 近代科学の源流を探る, 菊池文誠編, 東海大学出版会, 1996年1月30日刊, A5判136頁, 2,266円
- 教科「理科」関連学会協議会の報告(次期教育課程に向けての動向-その2)
- ICPE南京会議の報告(学会報告)
- 現行課程における高校での「物理+生物」履修状況調査 : 入試検討委員会(委員会報告)
- 特集「概念形成・感性を養う物理教育」
- 分科会I 大学との連携を探る(3. 分科会討論「物理教育活性化のために」,第15回物理教育研究大会報告,学会報告)
- 日本物理学会41回年会物理教育分科シンポジウムの報告(学会報告)
- 日本物理学会第39回年会物理教育分科の報告(学会報告)
- II. 物理教育分科・研究発表講演会の動静(日本物理学会1983年秋の分科会・物理教育分科の報告,学会報告)
- 「どういかすか,日中米物理教育国際会議」
- 鉛直に立てた棒の共振
- 物理教員を対象とした基本実験講習会の開催(教育報告)
- 好奇心を失った生徒をどう教育するか (
- 「科学技術教育」とは何か(学会報告)
- 4p-TD-2 物理の授業と教科書
- 13-2 超音波を使った音速測定
- 13-1 鉛直に立てた棒の振動
- 1. 高校・大学接点での物理教育(I. シンポジウム「高校・大学接点での物理教育」,日本物理学会1983年秋の分科会・物理教育分科の報告,学会報告)
- 2p-KM-3 高校教育と物理
- 気軽に実験を考えよう(談話室)
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