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電気通信大学大学院 情報システム学研究科 | 論文
- TMSによる問題解決の説明知識の抽出と意識化
- インターネット環境におけるグループ学習支援システムの構築
- 直接操作可能なグラフィック・インタフェースを有する幾何論証知的CAIシステム
- レーザポインタの軌跡を追跡する映像パフォーマンス向け遠隔入力システム
- Tabletop2007参加報告
- 「魅せる」インタフェースについての考察(どこでもわくわくどきどき/モバイルインタラクション, どきどきわくわくインタラクション)
- IUI2007参加報告
- インタラクティブ要素を加えたカプセル玩具自動販売機(アプリケーション)
- ベイジアンネットワークによる大規模Web推薦システムのアルゴリズムの検討(セッションN-3(MK301) 一般セッション マーケティング1)
- デュアル・チャンネル・モデルに基づくeラーニング・マルチメディア教材におけるポインタ提示の効果分析
- アイマークレコーダを用いたeラーニングにおけるポインタ提示の有効性についての分析(セッションN-12(MK203) 一般セッション 教育3)
- 強化学習と教師あり学習を組み合わせたプリズム適応のモデル
- 仲間エージェントによる観察学習支援
- 仲間エージェントによる観察学習支援
- 仮想的協調学習環境におけるエージェント間コラボレーション
- 疑似学習者エージェントによる協調学習支援システム
- 仮想的協調学習環境における疑似学習者エージェントの行動決定手法
- 協調学習環境における学習者の学習戦略モデル
- エージェントによる協調学習支援
- 学習者の学習戦略に基づいたCompanion Agentの動的コミュニケーション